Elena D.
Articoli recenti di Elena D.
Gli adolescenti e la sessualità:come affrontare l’argomento
Gli adolescenti italiani sono sempre più precoci nel rapporto con il sesso, e delle conseguenze che questi comportamenti possono portare nella loro vita. Ma c’è un modo “giusto” per parlare di sesso con loro, da genitori?A spiegarci il quadro è sempre la dssa Rosamaria Spina, che già ci aveva illuminato sulla questione la scorsa volta.Dssa [...]
Bullismo-parte 2
Il bullo si avvale di convinzioni rinforzate nel sociale Alcuni genitori hanno così risposto: “dare pecche e spinte non è altro che fare giochi un po’ agitati” “non è giusto rimproverare un ragazzo che ha contribuito non direttamente” “non è grave dire delle piccole bugie” “è bene maltrattare chi si comporta debolmente” Sanzioni disciplinari – [...]
Bullismo-parte 1
BULLISMO E’ un comportamento di un ragazzo o un gruppo di ragazzi (maschi e femmine in egual misura) che mettono in atto azioni offensive ripetute nel tempo nei confronti di un soggetto vittimizzato o prevaricato. Il dato che risulta dal punto di vista psicologico è la mancanza di rimorso per quello che succede, i ragazzi [...]
Diritto minorile
Diritto Minorile: Dai comportamenti a rischio ai reati 1. abuso sostanze stupefacenti e alcol (sta aumentando questo aspetto a disisura) 2. fenomeno del bullismo 3. abuso di internet, l’uso distorto di internet Sotto i 14 anni c’è la presunzione assoluta di incapacità. Dai 14 ai 18 anni sono imputabili anche se la capacità va accertata dal giudice in [...]
Parametri comunicazione
PARAMETRI DELLA COMUNICAZIONE RAPPRESENTATIVA - l’io come portatore di esperienze = MESSAGGI IN PRIMA PERSONA io esco da me e rappresento all’esterno il mio sentimento - dare un indice referenziale, uscire dal generico, descrivere i fenomeni che hanno portato quella persona a quello stato d’animo. Esempio una figlia che frequenta un amico poco raccomandabile “non devi vedere [...]
Comunicare
LA CODIFICA L’individuo sente un bisogno (ha fame) = codifica = messaggio verbale = ho fame Non sempre lo stesso soggetto riesce a comunicare verbalmente il proprio bisogno (es. a scuola un bimbo ha fame e alla maestra chiede di uscire ed andare al bagno perché non riesce a verbalizzare il proprio bisogno per diversi [...]
Comunicare vuol dire:
Comunicare vuol dire rispondere ad un bisogno per cui “le chiacchiere non stanno mai a zero”, per riprendere un ,modo di dire diffuso figlio delle nostra cultura. Accogliere il problema dell’altro non risolverlo. La comunicazione non è richiesta di aiuto all’inizio e non richiede una risposta immediata alla soluzione del problema, ma una comunicazione richiede [...]
Comunicazione in famiglia
Tecniche di comunicazione Comunicare oggi è un argomento studiato e ristudiato. Tutte le tecniche che possiamo analizzare sono solo strumenti a disposizione per migliorare la comunicazione ma sono valide fino ad un certo punto perché ogni situazione familiare è a se e deve tenere conto di tanti elementi differenti tra di loro. L’importante è sapere, [...]
L’ Ascolto:una risorsa vitale
E’ stato un incontro esperienziale, basato su alcune simulazioni.E’ iniziato con un giochino di presentazione. A coppie, uno fronte l’altro, ci si doveva presentare. Il comando da seguire era che A si sarebbe presentato a B, per un tot di tempo, e B sarebbe stato in silenzio. Scaduto il tempo viceversa! E’ stato proprio questo [...]
Ruoli dei genitori-parte 1
CICLO DI INSICUREZZA Un genitore cha ha sperimentato relazioni caratterizzate da incostanza e scarsa comprensione Struttura una visione idealizzata del figlio e fa confusione tra le aspettative infantili insoddisfatte del genitore ed i reali bisogni del figlio E’ possibile un’inversione dell’accudimento, in cui paradossalmente i figli sitrovano a fare i genitori In alternativa è possibile [...]
